Kurset udbydes både som fremmøde kursus og digitalt kursus.
Det kan også tilrettelægges som en opstartsdag med fremmøde og derefter digital undervisning.

Karrierevejledning af voksne

Få indblik i voksenvejledning.

Voksne i nutidens samfund står over for at træffe afgørende valg om deres karriere mange gange i løbet af deres liv. I overgange mellem uddannelse, arbejde, ledighed og videreuddannelse har mange voksne brug for kompetent vejledning.

Kurset er for dig, der vil opkvalificere dine kompetencer i dit arbejde med karrierevejledning af voksne i overgange mellem uddannelse, arbejde, ledighed og videreuddannelse. Du får viden om voksenvejledning og hvilke faktorer, der har betydning for voksnes karrierevalgsprocesser. Der er fokus på voksnes overgangssituationer og valgmønstre, og du arbejder med analyse og vurdering af voksnes barrierer, ressourcer og vejledningsbehov.

·        Du får kendskab til teorier om karriereudvikling og karrierevejledning af voksne.

·        Du lærer om tilgange til voksenvejledning og metoder, der understøtter voksnes valg og valgprocesser.

·        Du får indblik i særlige forhold for voksne, herunder livslang læring.

·        Du reflekterer over, hvordan voksnes livssituationer kan påvirke deres valg- og udviklingsmuligheder.

 
Tilrettelæggelse
Undervisningen veksler mellem teoretiske oplæg, fælles refleksioner og drøftelser.

Kursusindhold

Uge 1

Vejledning i en uforudsigelig verden. 
Fra en anerkendt voksenvejledningsteori bevæger vi os over til tilgange, der gør op med den rationelle forståelse af at træffe valg på baggrund af kompleksiteten og de hastige forandringer i vores liv. Vi kigger på filosofisk vejledning som en øvelse i ’at stå i dat åbne’.

Program:

En tilgang til karrierevejledning for voksne

Begrebet livslang læring
Myten om den rationelle proces
Vejledning i en uforudsigelig verden
Karrierevalgsteori om tilfældighed

Introduktion til filosofisk vejledning
Øvelse i filosofisk vejledning
Opsamling og afrunding

Uge 2

Perspektiver på læring og modstand mod læring
Vi arbejder med læring og forståelser af læring og barrierer mod læring. Vi ser på kompetencebegrebet og læringsteori om situeret læring i fællesskaber. Du introduceres for teori og metode om kognitive informationsprocesser.

Program:

Teorier om læring og læringens processer

Barrierer mod læring
Kompetence og kompetenceudvikling
Læring i praksisfællesskaber

Teori om kognitive inforationsprocesser, CIP
Casearbejde med dagens temaer
Opsamling, refleksion og afrunding

Uge 3

Tilgange til voksenvejledning
Vi ser på tendenser til fremmedgørelse i det accelererende samfund. Vi arbejder med menneskesyn og etiske perspektiver, og vi gennemgår og afprøver to metoder til voksenvejledning.

Program:

Fremmedgørelse og acceleration

Menneskesyn
Etiske perspektiver i voksenvejledningen

Vejledningsmetoderne AI og Motivationssamtalen
Øvelser
Opsamling, refleksion og afrunding